Были использованы разные формы работы.

«Беседа – диалог» -  ребята узнали о Конвенции, документе в котором говорится о правах ребенка, принятом в1959 году.

«Доброе, ласковое солнышко» - конкурсная игра, которая помогла ребятам вспомнить о своих главных правах, так как каждый лучик имел свое значение.

«Пример сказочных героев» - ребята приняли участие в литературно-правовой викторине и закрепили свои знания.

В заключении ребятам был представлен обзор серии книг Павла Астахова «Детям о праве».